供稿: 周芳集、段一凡 摄影: 外国语学院 编辑: 闫璐 班级作为学校这一有机体最小的细胞和单元,是学生学习、成长的最主要的场所,也是教育学生的最主要的阵地。结合学校的有关布署及将工作做小、做细、做实的要求,北理工外国语学院在13、14年级积极开展班级建设活动,以期形成良好的班风、学风,实现风气育人,环境育人。 一、开展“我的寒假生活”主题班会,分享感受,增进感情 新学年伊始,外国语学院结合学校的寒假社会实践活动,号召13、14级同学以...
2015-04-13供稿:杨敏 摄影:易伟明 为了促进北京理工大学在推进国际知名高水平研究型大学建设中英语教育教学水平的提高,外国语学院借助全校综合改革的东风和全国大学外语教学改革的良好机遇,成立了 “ 学术用途英语( EAP )教学与研究中心 ” 。 成立仪式于 4 月 10 日下午在中心教...
2015-04-13供稿: 柳君丽 摄影: 易伟明 编辑: 闫璐 应外国语学院邀请,英国雷丁大学(University of Reading)刘科成教授于4月3日下午来我院做报告。报告题目为符号学与对外汉语教学(Semiotics and Teaching Chinese Overseas)。 刘教授逐一介绍了教与学的实质、教学的不同范式(paradigm)、符号学的起源、符号的含义、符号学在对外汉语教学中的应用...
2015-04-09供稿: 韩江雪 摄影: 郝瑞 编辑: 闫璐 作为北京理工大学联合学术研究中心重点支持项目,2015年3月13日至4月10日,德语系伙伴学校德国卡尔斯鲁厄理工学院(KIT)文学研究所 Christoph Deupmann先生受邀到外国语学院德语系进行为期4周的讲学。讲学期间,Deupmann先生为德语系研一学生开设了30学时的“德国现实主义文学中的‘现实’与‘陌异’”课程。全程参加此次课程的不仅有德语系研究生,还有德语系德语文学方向的教师、...
2015-04-09供稿:徐嘉 摄影:王儒 编辑:闫璐 3月23日,加拿大大使赵朴先生和夫人在加拿大大使馆官邸举行“对话中的加拿大”读书会活动,北京理工大学加拿大研究中心很荣幸收到邀请。此次活动由北京理工大学加拿大研究中心主任助理徐嘉老师代表出席。 本次活动主题为“讲故事的人的故事”,由加拿大著名出版人和编辑道格拉斯•吉布森(Douglas Gibson)先生主讲,北京大学丁林鹏教授主持。吉布森与在场听众分享了他在40年的编辑、出版生涯里与众多...
2015-04-03供稿、编辑:易伟明 摄影:周芳集 根据校党委工作安排部署,3月31日下午,外国语学院在研究生楼101室召开了全体师生党员大会,选举外国语学院出席学校第十四次党员代表大会代表。会议由外国语学院党委副书记吴文君主持,共有101名党员参加本次大会。 本次选举严格按照中国共产党代表大会代表选举办法的相关规定进行。吴文君书记根据会议议程,首先组织审议通过了《外国语学院分党委党员大会选举办法(草案)》,表决通过了选举办法和计...
2015-04-01供稿、摄影: 郭玉杰 编辑: 闫璐 开学伊始,我系就连续举办了两次大规模对外交流活动。3月17日与日本国际志愿者学生协会的交流刚结束,18日就迎来了日本文化系列讲座。 本次系列讲座主讲人为宫崎恒平老师。宫崎恒平老师毕业于日本著名学府名古屋大学,并取得社会学博士。他曾在我系担任外教四年,教学期间受到学生一致好评与爱戴。两年前离职后回日本工作,现就职于非盈利组织日本NPO法人 爱・地球博志愿者服务中心。 ...
2015-03-31供稿: 段一凡 编辑: 闫璐 2015年3月24日下午,来自德国弗莱堡大学生服务中心国际部的Andreas Vögele主任应邀来到北京理工大学外国语学院,为2012级德语系的同学们作了主题为“Interkulturelles Training”(跨文化培训)的专题研讨课。 首先,Vögele先生从文化的定义入手,用生动的例子向同学们讲解了跨文化的定义,并以孔子和传统的巴伐利亚人作对比,提出了中德文化的差异,以此引...
2015-03-30供稿: 毛嘉怡 摄影: 郭玉杰 编辑: 闫璐 2015年3月17日下午,在中华全国青年联合会·中国国际青年交流中心的安排下,北京理工大学日语系于中关村校区成功举办了与日本国际志愿者学生协会的交流活动。 参加此次交流活动的中方学生来自日语系的大一、大四和研究生,共26人。日方学生共35人,分别来自京都大学、关西大学、立命馆大学等十几所日本知名大学。北京理工大学外国语学院日语系周晨亮主任、郭玉杰副主任、张元卉老...
2015-03-26供稿:张剑 编辑:闫璐 应外语学院英语系邀请,伦敦大学伯克贝克学院Jean-Marc DEWAELE教授来北京理工大学访问,并进行多场讲座和工作坊。 Jean-Marc DEWAELE教授的科研重点是二语习得、双语和多语现象的研究,特别擅长二语和多语学习过程中的个体差异,主要教学工作侧重为语言学习的个人因素以及社会心理语言学的实证研究等。他曾担任欧洲二语习得研究会会长(EUROSLA 2007-2011),现任国际多语协会创始人和会长 (I...
2015-03-26