供稿：宋季鸿、汪亚利  供图：宋季鸿 编辑：于洁莹

10月27日，北京塔哒文化科技有限公司总经理张鼎然和执行董事张珍妮应德语系主任汪亚利邀请，走进外国语学院《创新研究与创业实践》特色实践课堂，以“变迁中的外企与专业能力的准备”为主题，结合丰富的跨国工作与创业经历，与同学们共同探讨外企就业趋势、跨文化沟通能力及职业发展的多元可能。

分享伊始，张鼎然结合自身在英国、德国的求学与工作经历，以及从事中德经贸文化交流的实践经验，介绍了外资企业在中国的发展变化。他指出，随着人工智能技术的快速发展和国际就业环境的变化，单一的语言优势已难以满足企业日益多元化的人才需求。相比过去更加重视语言交流能力的招聘模式，如今企业愈发看重专业知识、独立思考与实际解决问题的能力。

结合德国制造业及“隐形冠军”企业的实际案例，他进一步强调，语言不仅是沟通的工具，更应成为获取专业知识、理解国际技术标准和拓展职业能力的桥梁。对于外语专业学生而言，如何将语言优势与其他学科知识相结合，是值得思考的重要课题。

围绕外语人才的就业方向，张鼎然将相关岗位概括为研究型与社交型两类：前者更注重专业积累和技术理解，后者则更加重视人际交往、市场拓展与跨文化沟通能力。他特别指出，跨文化交流并非简单的语言转换。真正有效的国际合作，还需要深入理解不同文化背景下的思维方式、行为习惯与商业规则。

随后，张珍妮从国际化企业管理与团队协作的角度分享了自己的观察。她强调，企业期待年轻员工具备主动沟通、自主学习和独立思考的能力，不仅能够完成既定任务，更能够主动发现问题、提出想法，在团队合作中创造新的价值。

在问答和交流环节，面对同学们普遍关心的职业规划问题，张鼎然结合自己从传媒学习、飞行训练到跨行业创业的经历，鼓励大家不必过早为未来设限。他认为，大学阶段最宝贵的资源之一便是探索与尝试的机会。无论是参与科研项目、学生社团、志愿活动，还是走进企业实习，都是认识自身兴趣、检验个人能力的重要途径。与此同时，他也强调了持续阅读、终身学习与身心健康的重要性。职业发展并非一条预先设定的直线，唯有在不断积累与实践中，才能逐渐找到兴趣、能力与现实需求之间的契合点。

本次专题分享是《创新研究与创业实践》课程推进产教融合、校企协同育人的一次生动实践。活动将企业一线经验引入课堂，帮助同学们在技术革新与全球交流不断深化的背景下认识到语言学习的价值被赋予了更加丰富的内涵，成为连接专业知识、跨文化理解与实践能力的桥梁。未来，课程将继续搭建校园与职场对话的平台，推动专业教育、创新创业教育与职业发展教育有机融合，助力培养兼具国际视野、跨文化沟通能力和复合实践能力的高素质外语人才，为服务国家高水平对外开放和中外交流合作贡献青春力量。

（审核：赵满、张勇）