教授
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【摘要】
王玉雯，教授，博士
研究方向: 应用语言学, 网络英语教学, 语料库语言学
简历
1981年9月-1985年6月 湘潭大学外语系学习,获文学学士
1987年9月-1988年12月 清华大学外语系应用语言学研究生班学习
1997年9月-1998年9月 英国兰卡斯特大学语言学系，访问学者,主修语言测试和课堂教学
2004年9月-2007年7月 英国西英格兰大学学习，获语言学博士
1985年7月-1987年9月 湘潭大学外语系任教,主讲大学英语
1989年1月-至今 北京理工大学外国语学院任教,
主讲课程: 英语专业硕士生学术论文写作, 非英语专业学术英语交流、综合英语和口语等。
主要成果:
专著
1） 英语写作策略培训及其效果研究（独立完成, 撰写20余万字，2008年外文出版社出版发行）
2） 论文“大学英语四级考试对教学的反拨作用”被收录在教育部重大课题成果《中国高校外语教学改革：现状与发展策略研究》 2003年9月 外语教学与研究出版社
3） 主编教材134.1万字，参与主编论文集43万字，参与词典和教材编写60万字。
论文
1）写前策略培训及其效果研究（独立完成）《外语与外语教学》2009年5月
2）多模态听力自主学习的设计及其效果研究（独立完成）《外语电化教学》2009年12月
3）硕士生公共英语口语课中的演讲实证研究（独立完成）《学位与研究生教育》2010年4月
4）计算机辅助硕士生英语教学的设计及其实证研究（第一作者）《学位与研究生教育》2005年5月
5）非英语专业硕士生英语写作策略培训及其效果（独立完成）《学位与研究生教育》2007年2月
6）写作策略知觉与写作水平（独立完成）《学位与研究生教育》2008年4月
7）INTEGRATING CALL IN EACHING INTENSIVE READING AT GRADUATE LEVEL（第一作者）《中国英语教学》 2003（第26卷第4期）
8) 指导硕士生在《北京理工大学学报（社科版）》发表研究论文12篇，涉及学习策略、语料库、任务型教学、同伴评阅、衔接手段等的研究。
获奖
1）“网络辅助公共英语教学与硕士生英语应用能力的培养”课题于2005年9月获北京市教育教学成果二等奖， 第一完成人。
2）主编的《新世纪研究生英语教程》系列教材第一版于2005年被教育部学位管理与研究生教育司定为“研究生教学用书”，第二版于2006年获北京市精品教材，《新世纪研究生英语教程—视听说》第二版2006年获全国高校优秀畅销书二等奖。
3）“硕士生公共英语教学改革与自主学习方法”课题2008年获北京理工大学第十二届教育教学成果一等奖(第一完成人)。
4) 2006年北京市优秀教师。
研究课题
主持过国家留学基金委、中国学位与研究生教育学会“十一五”、北京十方元基科技有限公司研究课题以及北京理工大学硕士生英语教改课题等十余项。